在同学们的眼中，泡泡是由一种彩光四射的、里面充满调皮的气体和外面一副脆弱但润滑的外框组成的；在父母眼中，泡泡是他们聪明、具有童心的孩子们的童年快乐、美丽的结晶；在老师们的眼中，泡泡是他们漂亮、单纯的学校里的学生们的开心之源头；而在我的眼中，泡泡是天地间最飘扬的、最令人放松、轻松的舒适生活。
    在学校的某一天，大约十点半时，我们正在上科学课。在上科学课时，科学老师——王老师神秘地告诉我们要做一件事情：“（轻声说）来，大家把工具拿出来。”想知道“工具”是干什么的呢？让我来告诉你吧！它呢，不是用来写作业的，不是用来玩的，也不是用来恶搞的，而是用来——吹泡泡的。我们陆陆续续地拿出来工具以后，就开始吹泡泡了。王老师一声令下，我们以迅雷不及掩耳之势吹起了泡泡：李少淼用铁丝吹出了一个小爱心；我把吸管插进泡泡水，吹出了“满天山”泡泡；欧阳砂用他的“专属泡泡器”吹了一个“叠叠高”四层大泡泡……不过，最搞笑的还是王老师吹的了。他吹了两种：第一种，王老师先吹出了“长龙大军”，然后用风扇变成了“漫天飞舞”；第二种，王老师用交叉的铁丝吹出了“N胞胎”的泡泡，获得了满堂掌声。突然，阳光照了进来。我们吹出的泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色、五光十色、五彩斑斓、阳光四射…… 
    泡泡是美好的。在今天，我又见到了泡泡新的、美丽的一面……