金老师站在讲台前，“嚓嚓嚓”按下快门，拍下了一张张班会课上大家的认真的脸。看着老师满意的笑容，我忐忑的心终于安定下来。

这是一节特殊的班会课。这次，我不是听课人。我是讲课人！

中午午休时，教室里一片寂静，金老师突然把我喊到办公室，交给我一个重要的任务 。“今天的主题班会由你来主持吧。”“好!”我毫不犹豫地答应了。在将近20分钟的准备以后，我内心无比平静地回到了教室。我并不知道，站在讲台上真正的感觉。

上课铃响了，我怀着忐忑的心走上了讲台。同学们依然在走廊里游荡穿梭，晃得我眼花缭乱。我敲打讲台，大声提醒，单个点名……无论怎样，他们都无动于衷。我无奈又慌张——金老师委托我帮她上一节丰富的班会课，我不会连纪律都管不好吧？

我双目无神地望着后墙上的钟。终于，同学们陆陆续续回到了座位上，但他们依然喧闹着，并且开始大喊：“樊老师好！”呼声和笑声此起彼伏。我尴尬极了，不知道该夸他们，还是该管他们。面对这么多学生，我第一次知道当老师有多么难。

我提醒自己必须镇定下来，不能忙中生乱。我灵机一动，咱们的男班长有耐心，嗓门又大，为何不叫他帮忙管纪律呢？于是，我赶紧把男班长招呼上来。只见班长抄起巨大的三角尺，用力地敲打讲台，全班同学的目光便立刻全部聚集到了讲台上，但难免有人仍在窃窃私语。于是，他娴熟地抓起粉笔，在黑板上疯狂的地涂画着，记着讲话同学的姓名。班上渐渐安静下来。我终于可以开始讲课了。

讲课过程还算一帆风顺。同学举手发言很积极，我心中的尴尬慢慢削减。我每问一个问题，同学们都能回答，而且每个人的答案都有自己独特的想法。不知不觉，下课铃响了，我的内容也刚好讲完了。

不知金老师什么时候踏进了教室的大门，她举起手机，为同学们拍下一张张认真的脸。

我默默走下讲台。窗外，夕阳美的令人惊艳！