交友，交其诤友，受益终身，其损友相反之。
初中三年虽然只有小学的一半时光，但是全身心投入或者愿意努力奋斗，都能受益匪浅，别有洞天。对初中的规划，我将其分成了生活与学习两部分，五分感受生活的美好，五分享受学习过程，所以说，人是无法到达十全十美的境界的。但对于一个普通人而言等分了学习与生活，便是很完美了。
一千多天的日子，是极其短暂的。但若用心享受，细嚼慢咽地去品味，便没有这么短了，甚至还有一点悠远，对我而言，享受初中生活踏入人生第一步，我能想到的便是：能否交到知心好友？
我曾听过一个故事，有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的人觉得受了侮辱，一言不发，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，被打巴掌的那位不小心掉到水里，差点淹死，幸好被朋友救起来。被救起后，他拿了一把小刀在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。” 打人的那位问：为什么我打了你，你写在沙子上面，而现在要刻在石头上呢？被打的那位笑笑回答：当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹去。
有一种友谊叫诤友，在你失误时，立即直言提醒你，便是那左边的言字旁，更少不了的是竞争关系，互相进步，互相督促，便是争的意思。
如今，我找到了这样一个朋友。
他给我的第一印象，阳光开朗，思维活跃。
初次见面，满脸灿烂的笑容，看着便是一个容易亲近的人，他的后脑勺上有着三五根银发，我第一印象他应该是一位学习极其刻苦，靠死板的学习方法来维持成绩的学生。
日子久了，我才真正的了解他，他非常博学。我所有的科目中只有数学能和他一争高下，他的英文口语十分流利标准，英语书上的每篇课文，他都能倒背如流，说到我对他的敬佩，那便是他的学识渊博，学富五车应该是为他量身定制，第一天上历史课，历史老师便问：“中国最早的人类是什么？”
他脱口而出：“元谋人”。老师再提问：“是什么时候出现？”“公元前1700万年。”就这样，他与老师是一问一答，包揽了所有的问题。除此之外，他对军事，艺术、文学等方面都有涉猎，可谓是满腹经纶。
一次数学考试，最高分96分，他考了94分，那一次我只考了91分，他不像其他同学那样，考得好便沾沾自喜，在那里自吹自擂，于是，我便向他请教：“为什么思维能力那么好，考得那么高？”他便告诉我:“考试这个东西，只是检验你近期学习的掌握情况，不要太在意了，每次的成绩，只能代表过去，我们还需要继续努力，一起加油。”这句话对我有深入骨髓的影响，自此，我和他成为了对方的诤友，共同进步。
如今在学习上，我经常向他发起挑战。虽然也屡屡挑战失败，但我不气馁，机会还多的是，学习的道路不可能因为这次失败而止步不前，朋友也不会因为竞争而关系疏远，而如今我终于和他能齐头并进，
想来，真正的诤友就是这样吧。
你说对吗？我的诤友——任玟萱。
