拍着合影，喊着“水果不甜”，笑容满面的小作家们。
 

雄赳赳，气昂昂出发。我是旗手，跟我走！
 

不约而同齐声朗读“碑亭印记”文字，原来碑亭巷的由来是这样的！
 

    有小作家提问：冰棍不放在冰箱冷藏不融化吗？
    其他小作家作答：木箱里可以放泡沫和棉花就可以。
 

    
1800是什么意思？有的说是1800棵梧桐树，有的说是1800年，有的说是1800米的长江路？你知道吗？
 

   
 发现了墙壁上刻着得朱自清的“作文”，有的和刘洋老师一起朗读，有的就静静看着文字，听着朗诵。
 

    青砖墙上的篆体让大部分孩子不敢兴趣，但也有觉得很有趣的孩子在字体前讨论点评。
 

   
 虽不起眼，但不断出现的长江路的“LOGO”也被孩子们发现了。
 

   
 讨论墙上的浮雕的原型是不是马路对面的人民大会堂。
 

    
每个孩子关注的都不一样，有的是亭台，有的是植物，有的是水中。
 

    
走过碑亭巷和长江路，有些脚酸，席地而坐听电子屏幕上关于云锦的织造。
 

    
对《红楼梦》感兴趣的小作家们发现作者曹雪芹的生平还有这么多的故事。
 

    
《红楼梦》里面的人真多，有点晕，这个可以选择的解说机器比较好，有图像，有介绍。
 

    
用电子屏幕翻看《红楼梦》的文字和图案，生动而且形象。
 

    
有小作家问：为什么全是普通老百姓的房子，没有富豪当官的房子呢？
 

    
这个狮头的门把手吸引了小作家的眼球，拉起铁圈，轻轻的磕了一下，金属清脆的声音。    
 

这水泥板上接缝处的小孔里有啥？要不倒点纯净水进去看看？说干就干。    
 

我看看，这石头上刻的什么字？    
 

这山是真的还是假的？走，上去看看，上面还有什么？三步并作两步上去了。    
 

看我美不？男扮女装，一点不逊色。
 

    周日的孩子们外出时，恰巧与《南京马拉松》在长江路上巧遇，临时充当起了啦啦队....感受南马精神！“加油”之声，此起彼伏...奇装异服的参跑者，个个侧目致敬。

激情四溢的赏能“啦啦队”...