2013年9月21日（星期六），居于上海市闸北区西藏北路605号 赏能上海闸北校区正式开课。
赏能走向上海是一个良好的开端， 为了这个校区的开课，赏能派出了强大的教师阵容。 赏能创始人王立宏老师、特级教师梅丽君校长、高级教师丁梦寒老师、以及市场助理王卓老师乘坐高铁9月20日下午16点 抵达了上海，来到了上海闸北区的赏能教学点，提前对学生的教室及家长会议室，做了精细的布置。
9月21日早晨8点，赏能的老师们就来到了教学场地进行着最后一次课前准备，赏能上海的汪小芳校长、刘晨青老师负责上海校区的所有日常工作，以及家长第一次过来的接待工作。天空虽然下起细雨，但仍然没有抵挡孩子们的热情。9点，孩子们都已全部到齐，赏能教育法研究中心的梅丽君老师就开始了讲课，上海闸北校区正式拉开帷幕。
赏能的老师们在赏能上海闸北校区首次开课的合影
第一次课上，来自上海市闸北区各个学校各个年级的12位学生，年龄最小的一位是一年级的学生，最大的一位是七年级的学生。可能是由于年级差距的悬殊较大，而导致刚开始时课堂氛围的不活跃，部分学生的思想也很固化，没有创新的思维，学生身上存在的问题更是频频被赏能的老师发现。但是，在这种状态下，赏能的梅丽君老师依然能够让所有的学生完成了课堂的写作计划，并且孩子们在首次课上总结优点平均60余项优点，上海建平实验初中七年级的文胤泽总结出122项优点。上海的这些孩子最后都能跟赏能的老师们建立起良好的师生感情，以至于下课时间从12点延至到了13点多钟，在家长的不断催促之下，孩子们才肯依依不舍的离去。家长们惊奇的是赏能的老师如何能让孩子们在短短的三小时课程时间里对赏能创作非常的兴趣还有跟赏能老师建立起来如此深厚的师生情谊。
在梅丽君老师的带领下，孩子们踊跃的举手发言， 气氛非常活跃
梅丽君老师正在给稍微进入状态的学生进行辅导
上海校区首次家长课和孩子们的首次写作课同步进行。家长课包括以下内容：：①王老师为家长介绍赏能教育法的基本思路，让家长知道为什么赏能老师从不教学生写作，从不批改学生的写作内容，学员却能在赏能班上写出令家长和老师难以置信的成绩；②赏能教育法与鹰式教育及其它各种教育法的异同及结合；③常规教育中老师和家长是如何让学生怕写作文的，赏能教育法和传统教育方式的教学内容差异和教育思路的差异；④为什么孩子开始赏能写作训练后，严禁家长对孩子的写作过程辅导、严禁家长对孩子的写作进度督促、严禁家长对孩子的写作内容修改；⑤为什么我们要求大部分家长对孩子的写作过程做到不闻不问，赏能教师才能保证所有小学生一学期内独立创作不低于一万字；⑥家长和老师在日常教学中常犯的错误；⑦家长如何为学生选择辅导班及对辅导班效果的评估；⑧在孩子的人生观世界观成型前家长须随时好好学习孩子才能天天向上。
王立宏老师正在给家长们讲解赏能教育法以及孩子的教育问题
家长会结束后，王立宏老师继续跟家长们深度的探讨着教育的问题
家长们更是一如赏能平时的赏能家长的课后情况一样，不断的和赏能的老师们沟通孩子们的教育问题，有些孩子的问题更是被赏能的老师一语点破，使得部分家长眼含泪花，向赏能的老师寻求解决之法。
梅丽君老师正在跟家长沟通学生的日常状况以及课堂上发现孩子的一些问题
时间一分一秒的过去，11点、12点、13点，赏能的老师们仍不知疲倦的给家长和孩子们解决各种教育问题，结束的时候，已经13点多了，家长们陆陆续续的走了，可赏能的老师们还就于今天课堂发现学生的一些问题，展开了深入的探讨。
赏能的老师们正在针对课堂上发现的问题进行深入探讨
13点30分，赏能的老师们结束了会议。赏能教育上海闸北区的第一节课圆满结束。我们迈出了一小步，赏能走出了一大步。
