本报作文训练课，教育专家王立宏现场指导

  上周日（4月8日）下午，一场轻松、愉快、独特的小记者作文训练课正在报社1208会议室进行。著名教育专家王立宏老师通过“赏能”教育的理念和方法，指导数十个本报小记者进行了少儿长篇小说的创作。

  赏能教育理念贯穿始终

  每个孩子的心中都住着一个小天使，那里有属于他们自己纯洁无暇的世界。那些天马行空的想象力是上天赐予他们的财富，可许多家长却忽略了孩子们身上这些与生俱来的闪光点，没有适时的进行挖掘和培养，从而荒废了能够激发孩子潜能的最好年华。

  活动开始，王老师就赏能教育进行了简单的介绍，随后带领小记者们进行了“写出自己的优点”的活动，小记者在王老师的启发下，纷纷写出了自己的很多优点，并与在场的其他小记者互相分享了自己写出的优点。小记者们通过这种方法都找到了各自的优点，在场的家长们都对王老师的这种教育方法赞不绝口。王老师随后又以提问的方式对小记者们进行了启发式思考，在一种赏能教育观念的指导下，整场活动呈现出愉悦、轻松的氛围。

  小学生真的也能写长篇

  据了解，在王老师的指导下，现在已有多名孩子写出了几万字的作品。活动现场，王老师用绘声绘色的语言讲述了一部少儿长篇小说的创作过程。从小说题材的选择、小说目录的编写、小说具体内容的写作，王老师用通俗幽默的语言耐心地与小记者们进行着交流，活动现场不时传传出欢乐的笑声。

  尤其是编写目录环节，王老师给小记者们进行了深度思维上的启发、锻炼了小记者的想象力、拓宽了创作的思路，这种写作方式深得小记者们的喜爱。生动的讲述激发小记者们的写作兴趣，在随后的一个小时里，小记者们纷纷就自己感兴趣的主题进行了的即兴创作。

  收获确实有点“不一样”

  整场活动在轻松而热烈的氛围下持续了近三个小时，活动结束时，小记者们都觉得，王老师的讲述给他们留下了深刻的印象，他们在整场活动中不仅锻炼了自己写作的能力，而且还学会了怎么进行长篇小说的创作。

  家长们也纷纷表示，王老师的教育方式值得当代父母的学习和借鉴，希望还能继续参加下一次的“一起来当小作家”作文训练课。

  本版报道 本报记者 丁健/文 特约记者 孟繁彬/摄
    【原文地址】http://dfwb.njnews.cn//html/2012-04/10/content_1217208.htm