向过去告别，向未来畅想。因为分别，所以记下点滴，回忆往昔，感恩遇见，遇见美好，遇见你。

2022暑假的话题，除了吐槽一如往常的暑假作业外，还有班主任是否更换。

2022年8月22日下午一点半左右，悬着一个多月的猜测，随着班主任万老师在基本上不用的QQ群里突然发布，而正式揭晓答案了。可能班上很大一部分家长都跟我一样错愕这么重要的信息居然没有在常用的微信群宣布。原文如下：“各位家长：

大家好！由于工作原因，本学期我将不再担任五1班的班主任及数学教学工作，感谢各位家长四年来对我工作的大力支持和配合。

四年来我们一起见证了孩子们的成长与进步，看着他们慢慢变自信、变勇敢、变独立，变团结……感到特别欣慰，非常幸运能与大家相遇，这将是我人生中一段美好的回忆。

这学期，学校为咱们班安排了一位优秀的班主任——焦老师，接替我，同时兼任本班数学教学工作。

焦老师是一位优秀班主任及数学老师，对教育有着独特的见解，具备丰富的高年级数学教学经验。

希望大家能更加配合焦老师的工作，多多关注孩子的成长和学习，让“一班”的荣光继续……

最后，再次衷心祝愿咱班的孩子们能在新学期中闪闪发光，再次感谢家长们的积极配合与帮助，祝你们工作顺利、万事胜意！”

看着炸锅的群信息，我呆坐在位置上好久，内心七上八下的翻腾着，翻看着手机里的照片、视频，不禁一股酸楚涌上心头，五味杂陈，万分不舍，眼泪居然忍不住了，也许，是我对Q宝从一年级的小豆豆直到四年级的成长变化关注的老师妈妈现在真真切切的要离开的那份不舍，也许是我已经习惯性配合她用智慧的方式方法家校合一的合作来帮助修正引导Q宝；亦或是无比的感恩她，下半学期自己忙的不可开交，还坚持给她留数字和答句练习的额外作业，坚持用走心的语言批改、留言，用这样子从心出发润物细无声的方式帮助Q宝树立信心写好字，给她的Q宝贝种下满满的期许。

心存感恩无处安放。这天晚些的时候，几位同学妈妈私下问我，说可不可以帮忙带个头约见一下万老师，给孩子们跟万老师道个别。我一下子，被共情激发了，内心剧烈的波动，要做些什么来回馈万老师为孩子们四年用心良苦的付出，让万老师感受一下双向奔赴的爱。于是，我欣然接受了这个提议，我的脑海里立刻浮现了一些创意，但随着现实的一些问题，搁浅了。最终，理智战胜冲动，修正了一些安排和想法。不过，我内心仍然坚定最初要做的一件事，就是送给万老师一份很特别很有意义的礼物～爱的成长脚印。

思考了一夜后，一大早跟家委会负责的成员们沟通交流获得一致赞许后，就开始动起来。我私发给全班43位家长了一份倡议： “ 轻轻的我来了 正如我轻轻的走了  挥一挥衣袖  不带走一片云彩”，昨日惊闻相处四年的万老师因调动不再带孩子们了，内心十分不舍，不知道孩子们有没有话想对万老师表达？ 如果孩子们想要表达留言的，我个人想倡议孩子们的自制留言卡片（A4纸），卡纸形式内容自定义。我想收集整理成册送给万老师留作纪念。时间上方便的话，想参与的，请将孩子的信画周三8.24上午12点前送到瑞金路39号苏糖烟酒店里。”

信息逐条发出后，立刻回应的很多，有未回复而后直接把孩子的信画送来的，也有来不了请我把孩子的信画打印或者摘抄一下的。整理入册的时候，看着孩子们一份份用心的写信画，不断增加，我都被感动的无以言表，我想万老师看到了一定会比我更加的爱不释手吧！

其实，要邀请万老师出来送惊喜之前，我内心是忐忑不安的，没有多少把握能完成这份邀请，主要因为我们班风很正，老师们都极其耿直、负责，但凡老师们能解决的问题都不会留尾巴找家长，非必要棘手问题不麻烦也不联系家长，就是说老师们都避免非学习交流以外私自的接触，考虑到这里，我想到了一些令万老师不能拒绝和推辞的理由。把前期的一些准备安排差不多了，打电话给万老师沟通邀约，电话接通后说道：“万老师，您的这个通知太突然了，不能您就一段话匆匆忙忙的和四年的时间说再见，好多和我一样舍不得同你分开的孩子、家长希望能和你正式的话别一下。”，还好不负众望，把已经到其他学校报道了，忙得不可交的万老师真诚的邀请出来了，我想，这里更多的应该是她也舍不得她带了四年的调皮捣蛋鬼们吧。

时间到了24号。我同几位妈妈商量，话别会尽量不要给万老师添麻烦和负担。不过，思来想去，事虽定了，巧妇难为无米之炊的是场地，大大小小也不少人，周围真没有合适的地方，最后我只能把大家约到一处公共场所。虽然场地实在是无法攻克，但是没想到孩子们不仅仅早早的来现场吹气球装饰，还都带了惊喜礼物来。渐渐五点快到了，现场人一下子多了起来，也引起了超市工作人员的不满，还有几个约好的同学没到，原来准备简短的沟通一下，给他们拍一下合照后再结束的。随着现场的顾客也落座较多，我的心提到了嗓子眼了，怕是等不及要提前结束了，最后，万老师看出了状况，提出回到原来教室拍照，我一听，想太好了，其实这是我最开始的打算。

回到了熟悉的四（1）班，热心的蒯爸蒯妈帮忙协调安排孩子们落座，并倡导孩子们给万老师说一句最想说的话，Q宝作为第①个发言的小娃，讲了几分钟，然后万老师也给提出了期许，接着孩子们一个个上前，面对万老师然后说出自己的心里话，万老师给每个孩子语重心长的回应并以拥抱结束，期间我看到她几度湿润的双眼，也时不时被孩子们调皮搞笑的状况而引开悲伤露出笑容。语重心长的时间总是那么短暂，最后蒯爸请我做家长代表对万老师表达大家的感谢，我也没放弃这次难得的机会，把大家的心声表达出来。最后，大家依依不舍的和万老师合照留念，结束了这次的温暖的话别会。

其实，跟我一样怀着感谢心情的家长为数不少。我想，很多的家长，都不会忘记万老师这四年以来对每一个孩子的谆谆教导和付出。当三年级成为班主任后她更是常常牺牲自己个人时间陪伴孩子们，记得，孩子们很在意的足球联赛争夺冠军失利，信心受挫，回到教室后全体痛哭，她自己也哭了。而后，在班级因为此事而士气大减时，宣布用自己周末休息时间，号召邀请踢足球孩子们有时间的可和爸爸一起来学校踢球训练，完全自愿原则，上阵父子兵的对抗赛锻炼也串起孩子们不惧失败团结一致的脚踏实地向前冲，一学年的坚持操练，不仅仅是父子、父女、同伴之间的球技配合度提高了，亲子、同学关系也升华了，最后，四年级问鼎冠军之路，决赛之战，还是遇到了那次让孩子们哭的稀里哗啦的那支球队，又一次的狭路相逢，我们班球队再也不是以前的那支球队了，铆足了劲，狭路相逢勇者胜，四（1）夺冠了。万老师用她倔强的信念坚持不懈的实际行动告诉孩子们努力拼搏就能看到结果。

虽然说学校是二年换一次班主任，我们觉得孩子们是幸运的，因为不论是一年级还是现在的五年级，很幸运，孩子们遇到的班主任和任课老师都是很负责任，有经验，有智慧，有方法的老师。回想，在一二低年级的时候，班主任组合是“双蕾齐放”，语文陈老师有要求，数学万老师有温柔，对于初入小学校园的孩子们来说是很好的搭配组合。不知道从什么时候开始，只要有活动有要求班上家长都是齐心协力完成。因为陈老师只带一二年级，三四中年级，学校把万老师留下来了，成为班主任，而且只带我们一个班的数学。那时候异想天开猜想，会不会是因为我们班任何学校的活动，班级的活动，家长们、孩子们都是积极参与的氛围。不管怎样，熟悉孩子们情况的万老师还能继续带孩子们，家长们很开心，“双蕾齐放”之后没想到居然还有“含蕾待放”的惊喜。

二升三的暑假好消息除了班主任是万老师以外，据闻三年级新加入的语文谈老师是一位很有经验很有方法的老师。在新组合的适应磨合中，细心的家长们，发现谈老师在要求孩子行为习惯和学习态度上有独树一帜严谨的风格。随着后面开家长会、测试分析原因，沟通交流孩子问题情况时，分享都是满满的干货，对孩子有想法有要求的家长，暗自窃喜这中年级是“闪耀倩万”“刚柔并济”的氛围。

三四年级与万老师还有其她几位老师一起那些快乐的高光时刻，仿佛历历在目。经历了独特温馨的十岁成长礼，我们班的节目串烧，编排、形式新颖，参与人数最多，现场效果也是最棒的；我们班的足球小分队经历了联赛惨痛失败，而后摩拳擦掌逆袭夺冠；经历了校园爱心义卖火爆全场，筹集款项第一，等等等，爆棚的凝聚力，很多时候还不错的创意，四（1）真是处处开花处处香，现在想来都是满满的爱的回忆。

孩子人生当中各个阶段会遇到不少的老师，不论是体制学科类的老师，或是体制之外课外班的老师，可能各个阶段换老师是一件平常的不能再平常的一件事，不管怎么样的换老师，我都希望Q宝能怀揣感恩的心感谢所有教导过她、带她超越自己蜕变的老师，而我和孩子一样带着同样的心，感恩遇见，遇见美好，遇见你。