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2019年赏能春学期户外课——诗与自然 丈量春天
2019-04-27 19:26:10 来源: 作者:教学部 【 】 浏览:2401次 评论:5


玄武湖留影

紫金山留影

仁者乐山智者乐水
今日课堂自然中,紫金山麓欢声动。
绝句律诗自由诗,干粮饮水照明灯。
饮食饥渴诗言志,亲子相伴夜攀登。
激情澎湃满豪情,奋勇争先写人生。

赋诗游春环走玄武湖
玄武湖上水潋滟,赏能作家步春天。
赏花追蝶识色彩,游湖不同夜登山。
唯有赋诗同情怀,嫩叶红花共相伴。
成群诗人千百态,激动绿树抖衣衫。

以上两首诗,选自王立宏院长对小作家们的户外课评语。
 

    常言道“最美不过人间四月!”2019年4月26、27日,孩子们期待着的户外思维拓展课和大家见面了,本期主题——诗与自然 丈量春天!
  课程分为两场,各具特色:凉风习习中夜登紫金山,体会“会当凌绝顶”“手可摘星辰”;诗情画意里游览玄武湖,看过“春风花草香”“山青花欲燃”。一路上爸爸妈妈和孩子们用心参与,有汗水有欢乐,有挑战有惊喜,更欣喜的是产生了很多小诗人,一起来看看那些被我们留住的感动吧。
 
初级班精彩集锦:
  曹清越虽然有点怕小虫,但还是和爸爸妈妈一起享受夜行中的亲子时光;朱思颖、陈炎彤身手矫健,领着爸爸妈妈上山;顾晨浩给大家买了荧光棒分发,一路上对周遭环境非常留心,听到的看到的都能融入诗作,晨浩妈妈沿途鼓励儿子,用最快的速度把儿子说的录成文字;郝奕帆一直黏着老师,成了“千斤坠”。
  王语馨与小虫们亲密接触乐趣多;张墨言带着两个小伙伴一起登山,颇有他小说中探索者的风范;华瑀诚与妈妈互相扶持,坚持到“顶”;刘彦祺在山顶得意地等着老师,可爱的妹妹圆圆和原媛老师很投缘;樊雨金在爸爸的鼓励下越来越勇敢。
  樊伊宁和陈灏铭两位队长,一来就主动集合队友;善良的史轩瑜在下山的时候,虽然自己的腿很不舒服,但还一直在担心落后的纪春熙妈妈,黑漆漆的晚上,走一段路,会喊一下“阿姨”,听到有回应才继续往前走;懂事的薛陆垚一边觉得妈妈爬山慢,一边还是会等着妈妈一起上山,等的时候也不浪费时间,一首首诗就酝酿出来了。
  王浩林一开始在队伍的后面,和爸爸一起互相鼓励加油,加速赶上大部队,很有毅力;陈芯琳一直和队友在一起,并在山顶最快写出了自由诗;武嘉和、武嘉睦准备最用心:头灯、指南针、对讲机;
  刘畅的环湖和他的创作一样有韧性,还一直鼓励身体有些不适的爸爸;华秋实的思路很快,很快成诗;曹星宇积极探索自然,在林间河畔都能找到乐趣;丁浩轩随身携带放大镜,锦鲤、树叶都值得好好打量,还可以做做聚光小实验;李心依和杨非凡,樊伊宁、张欣雨许诺,丁浩轩和庄涵予,一路搭档,大家互助合作写诗。
  孙绍涵和好朋友相互勉励,最快到达山顶;郝子龙来得最早,上山途中妈妈身体不适,子龙贴心地关心着妈妈的情况;单晓雅在细微之处关照着妈妈,积极参与活动;万柏锐、杨子晨、李卓航全家积极参与活动,子晨一家还齐心协力一起创作诗篇;李卓航热爱摄影,定格春天美景;姜博元独立自主,能够自我要求;业若瓷独立自主,积极参与游戏,很有主导能力;笪嘉豪独立自主,有意识地参与游戏;于瑞雪时间意识好;鲁宇浩意志力强,和妈妈坚持不懈,和队伍会合于紫金山巅。
  顾晨浩(2首)、薛陆垚(2首)、赵思研、陈芯琳、姜博元、孙绍涵、王语馨(2首),刘彦祺,杨非凡(2首)、汪至毅、陈灏铭、李心依、金一宁、徐子辰都有独立完成的佳作,武嘉睦武嘉和合作一首诗,张珺广和妈妈合作一首诗。后期注意押韵和对仗就更棒了。
  热心的王子诺妈妈发现几个孩子没有带笔,到附近的店里把仅有的几支笔都买来送给孩子们,在下山途中,子诺妈妈一直拿着旗杆,为了方便小作家和家长们看到,还把手电筒系在顶端,每逢岔路口,她都会站在风口给大家指路;曹清越一家人都很善良,曹清越爸爸下山时不时提醒大家注意,曹清越妈妈看到前面有一个小孩子系鞋带,停在孩子的后面用手电筒照明,直到孩子系好后才一起走;曹艺轩爸爸临时有事没有参加爬山,在群里作诗一首,鼓励儿子。
  特别感谢张墨言爸爸、陈灏铭妈妈、胡倬瑞妈妈、金一宁妈妈,给孩子们留影。


郝子龙、杨非凡是初级班到得最早的小作家

全家总动员:金一宁一家,曹清越一家,朱思颖一家,李卓航一家,万柏锐一家,杨子晨一家,华瑀诚带上妈妈和奶奶助力



爱分享的孩子带上好伙伴一起活动,陈炎彤和张墨言都带了伙伴一起加油夜爬紫金山


可爱的妈妈们,一路陪伴孩子们成长


在天上、地上、水里收获很多发现


顾晨浩和陈芯琳登山时的即兴现代诗


杨非凡和李芯依环湖时的七言小诗


孩子们登顶紫金之巅,有欢呼、有远眺、有静默




和伙伴一起的笑容是最灿烂的



中级班精彩集锦:


  自然探索课第一场:夜登紫金山。在集合点的轻松交谈
 

  中级班登山队打头阵,两位壮士冲在最前面
 

  夕阳余晖,城市渐渐被点燃了。孩子们不由地惊叹:“哇,真美啊!”
 

  趁着暮色专注创作的小作家
 


  孩子和家长一起动手写诗,虽然山顶很冷,但思路却很灵活
 

  自然探索课第二场:玄武湖徒步。有几位小作家昨晚刚爬过山哦!
 

  孩子和家长轻松前进。有趣的花花草草,可以看,可以摸,可以拍照辨认
 

  白天看到更多的事物,家长和孩子都很快酝酿出小诗
 

  精彩的小诗还有很多,写诗并不难嘛!

 
闪光时刻:
  勇攀高峰的急先锋:高衣凡(女中豪杰)、郑英弘、潘理言、陈佳民、程佳禾、杨馥宁。
  一路给大家加油鼓劲、互相协助的热心人:陆亚泽、潘理言和爸爸、杨泓睿、田雨时。
  一下课就奔到山上,努力追赶大部队的积极参加者:徐睿哲和爸妈、夏红越和妈妈。
  时梓涵、肖孔哲等几个男生一路认真地自己组织飞花令和诗词接龙,走路的同时很走心。
  张思忱不仅带着妈妈,而且外公外婆还把三岁多的弟弟也一起带来了,沐浴在春光中的一家三代,其乐融融。
  连续参加两场活动、热爱自然勇于挑战的小作家:田雨时(第二场还带着慈祥的爷爷一起来)、李嘉昊(爸爸也陪伴了两场)、陆亚泽(妈妈也参加了两场,体力棒棒哒!)
  写诗最多的小作家和家长组合:孙晗家及爸爸(连续创作6-7首绝句,文思如泉涌)。
  创作非常专注的小作家:曾楷一(在山上的暮色中专注创作)、庄涵予、黄天泽、金彦希(还专门带了给丁海峰准备领养的蚕宝宝来,很守信用)。
  带伙伴一起来的小作家:张思忱。
  金彦希自己坐地铁返家,独立自主。
  还有很多很多有趣的、动人的细节……


天使班精彩集锦:
  两场户外课都遇上了好天气,没有艳阳高照,也没有烟雨蒙蒙,春风有些大,孩子们都提前做好了保暖准备。王逸诚、蒋明轩、蒋朋成幸福的一家人出动,其他小作家也在爸妈的陪伴下来到活动现场。

 

活动前,幸福的合影


1.爸妈的引导和互动
  紫金山登顶的途中,光线尚明亮时,蒋明轩和爸妈一路观察着周边的景物,爸爸的首句“青青一点白”油然而生,儿子也在思考着如何对出下一句,到达半山腰时,他开心地告诉老师,对出来了,诗句里有意境唯美的云雾,但是此时却无云雾,爸爸及时在一旁提醒,“看到什么写什么”。于是等他再次告诉老师自己的诗时,整首诗已成型:青青一点白,峻石抚青苔。山中石梯陡,登顶紫金台。父母及时的引导和互动,让孩子在过程中获益颇多,这也是明轩爸妈一直希望给孩子带来的东西。
 


  下山的途中,听着仙艺和妈妈大方开朗的聊天,母女俩更像是朋友,什么话题都可以聊。许栋颜和妈妈也是如此,爬山的途中,和妈妈交流着令自己不太开心的事情,听听妈妈的安慰和开导。
 


爬山中的孩子和爸妈们!


  春风拂面的玄武湖边,四位女生组成的小队一路欢声笑语,一会讨论着搞怪的打油诗,一会儿又创作起有韵律的绝句,身后是“护花使者”们——许钊文爸爸、李雨芯妈妈和顾欣怡妈妈。随行的途中,爸妈们帮忙把写好的小诗及时分享到群里,不去质疑孩子们的作品是好还是坏,这种支持也许就是这支小队一直“诗意盎然”的原因。下图是滕靖宇妈妈温柔地看着孩子写诗,有时也会帮他看一看。母子间的温馨美好,通过一张照片尽情展现。
 


认真写诗中


  前几天生病还没好清的蒋朋成坚持参与环游玄武的活动,爸妈默默地在儿子身后,偶尔为孩子记录下行走的过程。坚毅的孩子比父母更早到达集合点,爸妈理解地到集合点与他汇合。无声的爱,应该是最动人的,从爸妈的眼神里看到了淡定与从容,默默地支持孩子一切想做的事。
 
2.父母的言传身教
  黑夜终于慢慢赶上了行人的脚步,登顶紫金山的小作家纷纷亮起了手电筒,跑得快的小作家渐渐已经和后面的人拉开了差距。一对母女落在队伍的后面,因为时间耽误好不容易赶上大部队的博航爸和儿子决定等等后面的人,给他们壮壮胆。博航的善良和责任意识一定与爸爸有关。善良是父母的一举一动传递给孩子的。
 


浩大的队伍


  玄武湖旁,徒步了一段时间的孩子们在一处休息,将构思好的诗歌用笔记录下来,我先是看到了认真写诗的景楚,后来从照片上发现了身后低着头认真在诗集本上写着什么的景楚爸爸。那一刻,两个身影交叠,也明白了孩子的这种认真状态是如何来。父母的榜样作用,做比说更有用。
 


郑景楚爸爸在记录


3.诗歌是有感而发的
  到达紫金山山顶前,沿途写诗的小作家没有那么多,但是到达了那片可以远眺金陵、看万家灯火的平台,孩子们有克服困难,坚持到达山顶的开心,也有看到这恢弘气势不觉吟诵成诗的豪情。在此分享孩子们写的诗:
 


紫金山顶,孩子们的感想


  玄武湖的徒步之旅虽然较山路来说平坦好走,但是所见之景无时无刻都在变化,波光粼粼的湖面、冬雪似的春絮、长须一样的茅草、叫喊助威的划船,丰富的环境不断刺激着孩子们的各种感觉器官,在他们的诗中也自然出现了各种事物。
 


玄武湖畔,孩子们的作品,还能看到修改的痕迹
 

  也有小作家在途中没有写出诗或是不好意思写下自己诗的小作家,前者多半原因是觉得诗歌创作看起来太难了,觉得自己写不出来,后者多半是觉得自己写的不像诗,爸妈会批评。无论哪一种,都在开头忘却了“诗歌是有感而发”这一道理。和文章一样,诗是为了抒发情义、表达感受。所以,只要孩子们写的是所见、所想,都值得鼓励。搞怪的打油诗也有它幽默好玩的一面。


 青春的笑脸


4.认真来源于兴趣和热爱
  徒步的过程中,刁奕开心地告诉我她在家又创作了5千字的小说,一路上诗歌的创作欲也十分旺盛,不断地尝试写诗,并且时不时与老师分享自己的灵感。陈宁婧和沈烟凝在路上也不断地合作了很多首小诗,这两位小作家平时也特别热爱创作。孩子们的认真来源于兴趣和热爱!
 


宁婧妈妈提供的美图
 

最后,让我们一起期待下次的户外探索之旅吧!


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Tags:2019年 能春 学期 户外 ����诗 自然 丈量 春天 最后更新时间: 2019年04月28日08时43分00秒    责任编辑1:王卓 责任编辑2:王卓
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